在體教融合國家戰略深入推進的背景下,學校以“飛盤運動”為特色載體,創新推出“理念先行—師資培養—理論筑基—實踐育人”四步走行動計劃,構建高校與基礎教育協同發展的體育育人新生態。這一模式探索出“高校引領、縱向貫通”的特色體育課程共建新路徑。
日前,學校體育教學創新團隊走進康巴什區第五小學,啟動了高校進校園體教融合專項行動。會上,雙方圍繞學校體育工作現狀、飛盤課程融入等內容進行交流,并共同繪制了飛盤運動通過“理論知識+技能實踐+學生社會實踐”三位一體的合作發展藍圖,為打造特色體育課程奠定了基礎。
這段時間,學校為康巴什第五小學15名體育教師開展了為期五天的飛盤教學專項培訓,通過專業教練指導,系統提升了正手擲盤、接盤步法等核心技能,并針對小學生身心特點開發游戲化教學方案。培訓創新采用“理論+實踐+競賽”三維模式,組織參訓教師與校飛盤隊進行互動教學比賽,既強化了實戰能力,又激發了教學熱情,為后續校園飛盤課程推廣培育了首批骨干師資。

近日,學校聯合市飛盤協會成功舉辦首屆校園飛盤專題培訓,38名師生代表參與學習。培訓通過理論授課與育人研討相結合的方式,由市飛盤協會會長系統講解飛盤運動規則、戰術體系及安全規范,并深入闡釋“誠信、尊重、包容”的飛盤精神如何融入青少年品格培養。此次培訓標志著飛盤運動正式納入鄂爾多斯市校園體育創新項目,未來將以康巴什區中小學為試點,著力打造兼具運動技能培養與品格塑造的特色體育課程體系。
近日,我校飛盤社團10名志愿者走進康巴什第五小學開展“大手拉小手”飛盤啟蒙教學。通過“展示-講解-示范-糾正”四步教學法,志愿者們專業演示了正反手弧線盤、上飄盤等技巧,并重點指導反手出盤動作,使95%的學生在一節課內掌握規范動作。活動不僅成功激發了小學生的運動興趣,更建立起高校與小學的常態化互動機制,為后續深化體教融合奠定了實踐基礎。
此次“四步走”專項行動標志著我校“高校-小學”體育協同發展模式進入2.0階段。下一步將成立“體教融合”創新科普基地,這種“高校引領、縱向貫通”的體育育人新范式,正在為邊疆地區體教融合改革提供鮮活樣本。
據了解,我校飛盤運動發展成效顯著,在第二屆中國大學生飛盤錦標賽中斬獲全國第17名,并在呼和浩特城市邀請賽中獲得第五名。目前,擁有33名專業運動員組成的校隊和147名成員的飛盤社團,堅持開展日常專業訓練。作為鄂爾多斯高校中首家推廣飛盤運動的院校,我校致力于通過這項運動緩解學生課業壓力,豐富校園文化生活,并持續推動飛盤運動在鄂爾多斯地區的普及與發展。