5月14日，太原理工大學黨委書記、教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授、國家杰出青年科學基金獲得者鄭強教授到我院為廣大師生作專題講座。學院領導李向東、秦聞蘋、李少東、金良、劉建、閆劍俠以及市直部門與兄弟院校負責人，全體教職工和學生代表參加講座。

14日上午，學院知行講堂座無虛席，在師生們熱烈的掌聲中，鄭強教授以“國人教育 文化培植 價值取向”為題進行講座。講座持續近3個小時，現場響起上百次掌聲，大家在鄭強教授視角獨特、思想深刻、語言風趣、激情洋溢的演講中，時而沉思、時而大笑、時而動容，暢快品味思想與知識的盛宴。

“唯有教育，代表的是青春，希望，活力”。鄭強教授認為，教育的重要性大抵體現在兩個方面，一個是培元固本，一個是啟智潤心。我們要傳承中華優秀傳統文化，把民族之本、文化之本立起來，讓它們成為我們骨子里的血脈與修養。

“欲強其國，必強其文化；欲強其文化，必強其大學。”鄭強教授提出大國的實力包括“五個力”，即政治上的決定力、經濟上的影響力、軍事上的威懾力、制度上的信賴力和文化上的感召力，而文化上的感召力是其他四者之基礎。“不盲從、不攀附、獨立判斷、勇面挫折的能力和人格，比教會其什么都更重要”，他告誡學生要培養深度思維，辨明是非。

“大學與地區發展相得益彰，好大學是所在區域、所在城市的品牌。”鄭強教授認為，是否擁有一所好的大學，關乎一座城市生活的品味、關乎一個地區市民的尊嚴。他從大學的分類和布局兩方面提出自己的觀點，認為一座城市要有一所好大學，一所好大學要反哺所在的城市。

在當天下午的鄭強教授面對面問答會上，師生們有的席地而坐，有的站在走廊過道，爭先恐后提出自己對科研、考研、擇業、壓力、入伍等方面的疑問。鄭強教授通過豐富的圖片、大量的數據和生動的案例，結合自己的親身經歷，分享了他對大學和教育本質的認識與思考。這位被大學生親切稱為“強哥”的大學教授，用一個個振奮人心的金句，引發師生在大笑中拍手稱快，在凝神聆聽中反觀自身。

鄭強教授提出，青年學生要具備獨立思考、獨立人格絕不沾染市井之俗，絕不隨波逐流，絕不追崇權勢金錢，只有腳踏實地去努力，用青春之我奮斗青春之中國、青春之民族，才是青年人成長成才的正確選擇。