在一對一指導學生拉四胡時，他是認真耐心的器樂教師；在指揮學生樂隊排練時，他是多才多藝的“斜杠青年”；在承擔系部辦公室工作時，他是思慮周全的“全面手”；在舞臺上演奏四胡時，他是星光熠熠的演奏者。今天“不一樣的鄂應院教師”，我們一起認識藝術系四胡專業教師蘇尼日哈拉。
十幾平方米的琴房，雖狹小卻安靜，蘇尼日哈拉正在一對一指導大一新生學習拉四胡，一師一生在音樂的世界共同探索美好。在藝術系，器樂演奏都實行小班化招生、教學，就是為了讓學生能在一對一的教學中充分吸收演奏知識。即使面對一名學生，蘇尼日哈拉的示范演奏也將體態、表情以及與觀眾的目光交流融合進來，讓學生時時刻刻保持最佳演奏狀態，始終保持面對觀眾的認真態度。
在藝術系的小劇場，學生們正在排練匯報演出的小型器樂合奏節目。其中一名學生打鼓時，節奏把握不準確。蘇尼日哈拉從拿鼓槌的手勢、擊打鼓面的輕重、節奏的掌控各個細節，一一指點示范，學生很快領悟了訣竅，在演奏出發揮出了定音和烘托的作用。還有一位學生在演奏馬頭琴時，和其他樂器配合度不高。蘇尼日哈拉一邊哼唱樂曲，一邊打節拍，很快引導學生找到了配合的契口。多才多藝、耐心專業，讓這位年輕教師充滿活力與藝術氣質。
蘇尼日哈拉是從我校畢業的四胡專業學生，他希望把自己的專業技能教給熱愛四胡的青年學子，也希望用盡職盡責的奉獻回饋母校的培養。憑借不斷提升的專業演奏水平，蘇尼日哈拉先后獲得內蒙古自治區第五屆《室內樂》大賽四胡獨奏組三等獎、首屆鄂爾多斯《鄂爾奇》杯四胡大賽優秀指教師獎、第四屆八省區《蒙古王》杯四胡大賽二等獎。
蘇尼日哈拉在教授學生時，最常說的一句話是“先做人再學藝”。他告訴學生，嚴謹、堅持、配合、謙虛，這幾項品德是他當初在鄂應院學習時，老師反復告誡大家學好一門樂器必須具備的精神內核。蘇尼日哈拉始終牢記并感激老師的諄諄教導，也用實際行動傳承、踐行著一代又一代鄂應院人“知行合一 篤學致用”的精神。
蘇尼日哈拉歲數比學生們大不了多少，所以共同話題很多。學習、就業、感情等各種問題，學生們會敞開心扉和蘇尼老師聊，班級氛圍很融洽。蘇尼日哈拉因此獲評2022年度優秀班主任、2022年度優秀教職工、2023年優秀教師稱號。
對學習樂器的學生來說，登臺實踐和到群眾中去是最重要的學習，只有扎根生活沃土，舞臺才能更廣闊。蘇尼日哈拉作為藝術系實踐實訓教研室負責人，他和同事積極拓展校外實踐基地，和各旗區以及周邊盟市深度合作，為學生提供舞臺表演、基層學習、采風學習的平臺，著力培養學生的應用型技能技藝，在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻。有了豐富的實踐經驗，蘇尼日哈指導學生參加內蒙古自治區第六屆大學生藝術展演，并獲得專業組合奏類一等獎、三等獎，并獲評優秀指導教師獎。
蘇尼日哈拉每年領著學生開展大學生烏蘭牧騎社會實踐活動和暑期“三下鄉”活動，充分利用學校濃郁的藝術氛圍和藝術專長，發揚扎根草原、服務人民的優良傳統，保持烏蘭牧騎一專多能、精干靈活的特點，用優美的歌聲、動人的舞姿，開展惠民展演，向農村牧區和城市社區送教育、送藝術，以實際行動投身鄉村振興，為促進民族文化繁榮發展貢獻青春力量。有了貼近群眾和扎根基層的滋養，2020年，蘇尼日哈拉和學生排演的作品獲得鄂爾多斯市“舞臺上的思政課”優秀思政作品視頻大賽二等獎。
鄂應院藝術系四胡專業教師 綜合辦公室負責人 蘇尼日哈拉
心懷熱愛 一路向陽
致敬優秀教師蘇尼日哈拉
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