為使新教師更快地適應(yīng)新環(huán)境,轉(zhuǎn)變身份適應(yīng)工作,管理學(xué)院于2018年1月9日、11日分別組織了兩次新座談會(huì),新入職4名教師與其他老教師參加。
9日的座談會(huì)上,管理學(xué)院副書記崔振華、副院長(zhǎng)劉海英對(duì)新教師的到來表示熱烈的歡迎,并簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校歷史、現(xiàn)狀與學(xué)院人員構(gòu)成、未來發(fā)展前景,新老教師對(duì)如何開展師德師風(fēng)建設(shè)展開了熱烈討論。11日的座談會(huì)上,新老教師圍繞“如何上好應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的每一堂課”展開討論。教師們普遍認(rèn)為,在當(dāng)下培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才的新形勢(shì)下,要根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)興趣展開教學(xué),嘗試新型教學(xué)方法,比如分組教學(xué)、對(duì)分教學(xué)、情景模擬等,最大程度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,訂立嚴(yán)格的規(guī)章制度,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過座談會(huì)的召開,新老教師共聊教育話題,分享教育心得,為管理學(xué)院今后提升教育教學(xué)水平,進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),為地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培育精英良才奠定了初步基礎(chǔ)。

1月9日迎新座談會(huì)

1月11日新老教師圍繞“如何上好應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的每一堂課”展開討論