知行合一 篤學致用
不求最大，但求最優，
但求適應社會需要。
應用為主 立地頂天
生涯逐夢 職贏未來
產教融合 科教協同
理實一體 工學結合
根植本土 服務區域
為使新教師更快地適應新環境，轉變身份適應工作，管理學院于2018年1月9日、11日分別組織了兩次新座談會，新入職4名教師與其他老教師參加。
9日的座談會上，管理學院副書記崔振華、副院長劉海英對新教師的到來表示熱烈的歡迎，并簡要介紹了學校歷史、現狀與學院人員構成、未來發展前景，新老教師對如何開展師德師風建設展開了熱烈討論。11日的座談會上，新老教師圍繞“如何上好應用技術學院的每一堂課”展開討論。教師們普遍認為，在當下培養應用技術型人才的新形勢下，要根據學生的專業特點和學習興趣展開教學，嘗試新型教學方法，比如分組教學、對分教學、情景模擬等，最大程度地激發學生的學習興趣。同時，要嚴肅課堂紀律，訂立嚴格的規章制度，幫助學生養成良好的學習習慣。
通過座談會的召開，新老教師共聊教育話題，分享教育心得，為管理學院今后提升教育教學水平，進一步發揮專業優勢，為地區經濟社會發展培育精英良才奠定了初步基礎。
1月9日迎新座談會
1月11日新老教師圍繞“如何上好應用技術學院的每一堂課”展開討論
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