學(xué)校召開應(yīng)用型人才培養(yǎng)大學(xué)習(xí)大討論第一次成果交流會(huì)

為做好教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估之后的新一輪審核評(píng)估和工程教育專業(yè)認(rèn)證，提升應(yīng)用型高校以及應(yīng)用型人才培養(yǎng)的核心內(nèi)涵和建設(shè)要義，6月12日至13日，學(xué)校召開應(yīng)用型人才培養(yǎng)大學(xué)習(xí)大討論第一次成果交流會(huì)，全體校領(lǐng)導(dǎo)，全體處級(jí)干部參加會(huì)議。學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)姜鑫主持會(huì)議。

會(huì)議邀請(qǐng)國(guó)家督學(xué)、大連理工大學(xué)原副校長(zhǎng)，沈陽化工大學(xué)原校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師李志義，以“合格與審核評(píng)估視域下的應(yīng)用型大學(xué)及其人才培養(yǎng)”為主題進(jìn)行專題講座。李志義教授圍繞審核評(píng)估的指標(biāo)體系，對(duì)應(yīng)用型高校在學(xué)科建設(shè)、高水平教學(xué)、教師考核體系以及應(yīng)用型人才培養(yǎng)等方面堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展進(jìn)行了深入淺出地分析。同時(shí)以審核評(píng)估為切入點(diǎn)，提出應(yīng)用型高校要?jiǎng)?chuàng)造性采取柔性分類方式，更直觀、準(zhǔn)確地選準(zhǔn)審核評(píng)估方案推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。

學(xué)校黨委書記李向東在講座前與李志義進(jìn)行會(huì)見交流。李向東感謝李志義教授在我校內(nèi)涵式建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展等方面給予的指導(dǎo)支持表示感謝，希望李教授在我校學(xué)位授評(píng)、點(diǎn)位突破、審核評(píng)估等具體工作中進(jìn)行針對(duì)性、實(shí)踐性、具體化地指導(dǎo)幫助，推動(dòng)學(xué)校在規(guī)模、質(zhì)量、效益方面實(shí)現(xiàn)協(xié)同發(fā)展。李志義對(duì)我校在迎接本科教學(xué)工作合格評(píng)估中取得的成果成效表示贊賞，表示將進(jìn)一步加強(qiáng)溝通交流，共同推動(dòng)應(yīng)用型高校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展階段。

學(xué)校黨委副書記、校長(zhǎng)宮箭在交流會(huì)上的講話中指出，通過應(yīng)用型人才培養(yǎng)大學(xué)習(xí)大討論，各部門各系部深化了OBE理念下應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，凝聚了推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的共識(shí)，相關(guān)工作取得了階段性成果。

宮箭強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前我校一定程度還存在對(duì)OBE理念應(yīng)用不到位、課程體系建設(shè)不足、教師的應(yīng)用型教學(xué)能力亟待加強(qiáng)等問題，需要全校上下進(jìn)一步解放思想、掌握實(shí)情、提出方案，將應(yīng)用型人才培養(yǎng)落實(shí)到立德樹人全過程。要明確培養(yǎng)路徑和特色模式，探索形成具有專業(yè)特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)路徑，在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)落細(xì)。要強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)內(nèi)涵建設(shè)，有針對(duì)性、差異性地提出人才培養(yǎng)的新思路、方案和舉措，確保人才培養(yǎng)的成果產(chǎn)出效果明顯。要精準(zhǔn)對(duì)接人才供給和產(chǎn)業(yè)需求，全體教職工要保持奮進(jìn)姿態(tài)，持續(xù)自我革命，培養(yǎng)具備專業(yè)技能、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的應(yīng)用型人才。

學(xué)校各系部、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人通過OBE理念專題學(xué)習(xí)、走訪調(diào)研、聽取專家報(bào)告、交流研討等多種形式，形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行匯報(bào)交流，重點(diǎn)圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)、建設(shè)應(yīng)用型課程、提升教師應(yīng)用型教學(xué)能力和強(qiáng)化產(chǎn)教融合等方面進(jìn)行闡述分享。