不求最大,但求最優(yōu),
但求適應(yīng)社會(huì)需要。
應(yīng)用為主 立地頂天
生涯逐夢(mèng) 職贏未來(lái)
根植本土 服務(wù)區(qū)域
學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)系部28個(gè)本科專業(yè)(方向)
小編今天帶領(lǐng)大家來(lái)了解
鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)工程系
歡迎廣大考生報(bào)考
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)工程系成立于2017年7月,是鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院最有活力的教學(xué)系部之一,自建系以來(lái),數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)工程系黨總支始終堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才的教育理念,深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),錨定鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院辦學(xué)定位,帶領(lǐng)廣大教職工頑強(qiáng)拼搏,取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)兩個(gè)本科專業(yè),其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。為了更好地契合地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),適應(yīng)行業(yè)崗位需求,我系與江蘇昆山杰普軟件科技有限公司和青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司等展開校企合作辦學(xué),合作企業(yè)每學(xué)期派經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師來(lái)校授課,同時(shí)利用企業(yè)自身實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地解決學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)并推薦就業(yè)。目前兩專業(yè)共有在校學(xué)生726人,配有專職輔導(dǎo)員4人。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)工程系還承擔(dān)全校的《高等數(shù)學(xué)I》《高等數(shù)學(xué)II》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》《線性代數(shù)》《工科數(shù)學(xué)分析》《線性代數(shù)與解析幾何》等十二門公共基礎(chǔ)課以及《大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的教學(xué)任務(wù)。
近年來(lái),數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)工程系通過“引培并舉”,有力補(bǔ)充了各專業(yè)師資,建立起了一只年輕而富有活力教師隊(duì)伍。我系現(xiàn)有教職工54人,其中專任教師42人,教輔人員6人,行政管理人員2人,教學(xué)管理人員2人,實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員2人。教師中教授5人,副教授9人,其他副高級(jí)職稱3人,取得博士學(xué)歷4人,自治區(qū)321人才第三層次2人,自治區(qū)教壇新秀1人,鄂爾多斯英才1人,鄂爾多斯市青年英才2人,呼倫貝爾市532人才1人,包頭市鹿城英才1人,大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和C語(yǔ)言教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲批自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)工程系始終堅(jiān)持適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)目標(biāo),不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心占地面積約2026平方米,總投資約2250萬(wàn)元,建設(shè)有八個(gè)實(shí)驗(yàn)室(計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能實(shí)驗(yàn)室、軟件項(xiàng)目開發(fā)實(shí)驗(yàn)室等),下設(shè)兩個(gè)分室,主要用于滿足計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)和數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)需求;已建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地13個(gè),其中校級(jí)優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地兩個(gè),基本滿足了學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需求。
展望未來(lái),數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)工程系黨總支將繼續(xù)堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng),推進(jìn)黨建工作和中心工作深度融合,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工踔厲奮發(fā),勇毅前行,為早日把我校建設(shè)成特色鮮明的區(qū)域性高水平應(yīng)用型本科院校而不懈奮斗!
咨詢電話:
0477-8595216
系部網(wǎng)址:
http:////mc.oit.edu.cn/
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
專業(yè)代碼:080901
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
學(xué) 制:四年
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和方法,具備計(jì)算思維、系統(tǒng)開發(fā)及數(shù)據(jù)處理專業(yè)核心能力,以及終身學(xué)習(xí)能力,具有國(guó)際視野和跟蹤計(jì)算機(jī)前沿領(lǐng)域發(fā)展的洞察力,能夠在IT類企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開發(fā)、維護(hù)、測(cè)試與管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
核心課程:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、算法分析與設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、軟件工程。
專業(yè)特色:本專業(yè)采用“校企合作,協(xié)同育人,雙向嵌入式”的人才培養(yǎng)模式,設(shè)計(jì)“學(xué)科基礎(chǔ)+專業(yè)方向+企業(yè)課程+項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)+畢業(yè)實(shí)習(xí)”的課程體系結(jié)構(gòu),基于行業(yè)技術(shù)發(fā)展,動(dòng)態(tài)更新課程內(nèi)容,引入企業(yè)一線工程師探索以項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)為依托的“微實(shí)訓(xùn)”“微實(shí)習(xí)”,通過與IT企業(yè)全學(xué)段、多維度的密切合作,以IT實(shí)際工程為背景,以IT工程技術(shù)為主線,構(gòu)建一體化實(shí)踐項(xiàng)目體系,著力提高學(xué)生的工程意識(shí)、工程素質(zhì)和工程實(shí)踐能力。
就業(yè)方向與前景:畢業(yè)生能夠在各類科研院所、政府機(jī)構(gòu)、銀行、電力企業(yè)、IT企業(yè)等各類企事業(yè)單位從事系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)行維護(hù)及項(xiàng)目管理等方面的工作,同時(shí)也能夠繼續(xù)深造,攻讀相關(guān)專業(yè)碩士研究生。
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)
專業(yè)代碼:080910T
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
學(xué) 制:四年
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)理論和方法,具備數(shù)據(jù)思維、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)開發(fā)的專業(yè)核心能力,以及創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和終身學(xué)習(xí)能力,能夠在IT、金融和數(shù)據(jù)中心等部門從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)處理和大數(shù)據(jù)開發(fā)等工作的應(yīng)用型人才。
核心課程:Python 語(yǔ)言基礎(chǔ)、Java 核心技術(shù)、算法設(shè)計(jì)與分析、Python 數(shù)據(jù)處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘、離線大數(shù)據(jù)處理、實(shí)時(shí)大數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)采集與可視化。
專業(yè)特色:本專業(yè)采用“校企合作,協(xié)同育人,雙向嵌入式”的人才綜合培養(yǎng)模式,著力培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需求的“厚基礎(chǔ)、善實(shí)踐、能創(chuàng)新、高素質(zhì)”的應(yīng)用型人才。前三年在校集中學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)和大數(shù)據(jù)分析和處理能力、軟件開發(fā)能力,在課程體系中設(shè)置多種形式的實(shí)踐環(huán)節(jié),通過大數(shù)據(jù)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行多樣化案例教學(xué),輔導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)分析、程序設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)+、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等不同形式的實(shí)踐競(jìng)賽。第四年充分利用校外實(shí)習(xí)基地,派送學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練,進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。
就業(yè)方向與前景:能夠在IT、金融和數(shù)據(jù)中心等部門從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)處理和大數(shù)據(jù)開發(fā)等工作。畢業(yè)5年左右,在IT類企事業(yè)單位勝任算法工程師、數(shù)據(jù)分析工程師、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、項(xiàng)目主管等工作職責(zé)。
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