青春榜樣鄭明明：一路奮斗一路歌

在鄂應(yīng)院，有這樣一群鄂小鷹

他們努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取

他們滿懷熱忱，充滿熱愛

他們用青春年華

書寫奮斗的篇章

他們，是我們的青春榜樣！

今天，讓我們一同了解

國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院

2022級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班

鄭明明同學(xué)！

鄭明明，男，中共預(yù)備黨員，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院2022級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)副班長。在校期間榮獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員、大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng) ”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)員等榮譽(yù)稱號(hào)。此外，在校期間積極參加校內(nèi)外各類科技競賽，獲得中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽省級(jí)金獎(jiǎng)、第十七屆中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽國家級(jí)三等獎(jiǎng)、大學(xué)生數(shù)字媒體科技作品及創(chuàng)意競賽國家三等獎(jiǎng)、全國仿真創(chuàng)新應(yīng)用大賽國家一等獎(jiǎng)，作為項(xiàng)目主持人成功獲批國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、學(xué)生科研自然科學(xué)類項(xiàng)目1項(xiàng)、參與學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目1項(xiàng)、教師科研項(xiàng)目1項(xiàng)、學(xué)生科研自然科學(xué)類項(xiàng)目2項(xiàng)、參與發(fā)表期刊論文1篇、獲軟件著作權(quán)1項(xiàng)。

01滴水穿石 非一日之功

在學(xué)習(xí)的道路上，我堅(jiān)持按照自己的計(jì)劃，一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地地向著目標(biāo)邁進(jìn)。我以滴水穿石的毅力，堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢想。為了更高效地提升學(xué)習(xí)能力，我始終秉持 “理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合” 的學(xué)習(xí)模式，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的實(shí)踐能力。與此同時(shí)，我保持積極進(jìn)取的態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，努力超越自我。

02 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海

我始終保持著 “學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退” 的清醒認(rèn)知，不斷培養(yǎng) “博觀而約取，厚積而薄發(fā)” 的學(xué)習(xí)品格。大二學(xué)年，我踴躍投身各類競賽并取得優(yōu)異成績。這不僅是競爭，更是成長契機(jī)。備賽時(shí)，我鉆研專業(yè)知識(shí)，做到理論實(shí)踐相融合，提升了專業(yè)素養(yǎng)與解決復(fù)雜問題的能力。比賽中，和不同背景選手切磋，我認(rèn)識(shí)到自身不足，拓寬了視野，學(xué)會(huì)多視角思考。團(tuán)隊(duì)競賽讓我領(lǐng)略合作的力量，懂得發(fā)揮成員優(yōu)勢。這些寶貴收獲，是我未來人生的無價(jià)財(cái)富。

03一分耕耘 一分收獲

“以拼搏彰顯青春風(fēng)采，用汗水鑄就輝煌未來。” 在擔(dān)任班級(jí)副班長和全媒體中心副部長期間，我積極組織各項(xiàng)活動(dòng)。這些角色于我而言，不僅意味著挑戰(zhàn)，更意味著責(zé)任。在迎接挑戰(zhàn)的過程中，我收獲了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。身為副班長，我深刻理解了責(zé)任的分量。為同學(xué)服務(wù)時(shí)，我深感責(zé)任重大。有的同學(xué)會(huì)向我請教學(xué)習(xí)問題，有的同學(xué)則需要生活上的幫助。在此過程中，我培養(yǎng)了耐心與責(zé)任心，提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也對(duì)人與人之間關(guān)系的建立和維系有了更深刻的理解。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)部關(guān)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)氛圍。作為全媒體中心副部長，我積極組織并參與各類校級(jí)活動(dòng)，鍛煉了自己的活動(dòng)組織與協(xié)調(diào)能力。通過這些實(shí)踐，我不僅提升了綜合素質(zhì)，還更加深刻地領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作和服務(wù)社會(huì)的重要性。

04知行合一，篤學(xué)致用

我始終銘記 “知行合一，篤學(xué)致用” 的校訓(xùn)。在假期生活中，我多次參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如 “三下鄉(xiāng)” 志愿服務(wù)和 “揚(yáng)帆計(jì)劃” 等。在 “揚(yáng)帆計(jì)劃” 里，我協(xié)助公安局為廣大市民開展 “反詐騙” APP 的科普宣傳并指導(dǎo)安裝，有效提高了市民的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。在 “三下鄉(xiāng)” 活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)與醫(yī)學(xué)院的團(tuán)隊(duì)合作，積極投身于社區(qū)公益活動(dòng)和文藝活動(dòng)。我們向社區(qū)服務(wù)中心的群眾普及了常見健康問題的科學(xué)知識(shí)，詳細(xì)闡釋了預(yù)防這些健康問題的方法，還深入講解了心肺復(fù)蘇和海姆立克急救法等關(guān)鍵急救技能，顯著增強(qiáng)了群眾的健康防范意識(shí)和自我照護(hù)能力。

大學(xué)期間，非常感謝老師的悉心教導(dǎo)，以及家人和同學(xué)對(duì)我的信任與鼓勵(lì)，這些是我奮斗的動(dòng)力源泉。正所謂 “為者常成，行者常至”，我依然會(huì)在自己的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱，不斷奮斗。我會(huì)保持學(xué)習(xí)熱情，秉持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科研態(tài)度，努力成為 “純真而不欠聞達(dá)，善良而不失堅(jiān)強(qiáng)”，“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗” 的新時(shí)代青年！

青春寄語

百舸爭流，勇進(jìn)者先憑壯志凌九霄云。攜勇氣與執(zhí)著追尋所夢，邂逅璀璨鑄就青春輝煌。萬馬奔騰，奮進(jìn)者強(qiáng)馭狂風(fēng)越千重嶺。抱熱忱與堅(jiān)毅奔赴所向，遇見絢爛綻放青春光芒。