為深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，暢通意見反饋渠道，學(xué)校于4月正式啟動(dòng)“應(yīng)院·應(yīng)愿”微心愿征集倡議活動(dòng)。本次活動(dòng)聚焦師生關(guān)切，搭建暖心橋梁，旨在將"問題清單"轉(zhuǎn)化為"幸福清單"，助力構(gòu)建更具溫度的鄂應(yīng)院育人環(huán)境。

活動(dòng)以實(shí)體"心愿郵局"為載體，于圖書館前廣場設(shè)置暖心服務(wù)站點(diǎn)。師生可現(xiàn)場領(lǐng)取定制心愿卡，書寫教學(xué)管理、生活服務(wù)等領(lǐng)域的建議訴求，投遞至專屬郵箱。由大學(xué)生黨建先鋒工程學(xué)生組成的志愿服務(wù)隊(duì)定期開箱整理。

活動(dòng)實(shí)施以來，收集了多條心愿，主要聚焦于食堂菜品優(yōu)化、自習(xí)室延長開放、校園文化建設(shè)等共性訴求，另收錄多份師生對于個(gè)人、學(xué)校的美好祝愿。針對不同訴求，專項(xiàng)工作組建立"訴求類型-責(zé)任部門-辦結(jié)時(shí)限"三要素管理機(jī)制，及時(shí)掌握基層實(shí)情、解決師生實(shí)際問題。針對部分“即訴即辦”的訴求，例如康巴什校區(qū)門口的護(hù)欄損壞等，工作組及時(shí)聯(lián)動(dòng)職能部門啟動(dòng)快速響應(yīng)機(jī)制。

本次微心愿收集活動(dòng)使師生最關(guān)切、最現(xiàn)實(shí)、最直接的問題得到及時(shí)反饋，把鄂應(yīng)院溫暖送進(jìn)師生心坎里，幫助師生辦好“眼前事”“心上事”，進(jìn)一步增強(qiáng)鄂應(yīng)院人的獲得感、幸福感、安全感。