在鄂應院，有這樣一群鄂小鷹

他們努力學習，積極進取

他們滿懷熱忱，充滿熱愛

他們用青春年華

書寫奮斗的篇章

他們，是我們的青春榜樣！

今天，讓我們一同了解

國家獎學金獲得者

數(shù)學與計算機工程學院

2022級計算機科學與技術班

鄭明明同學！

鄭明明，男，中共預備黨員，數(shù)學與計算機工程學院2022級計算機科學與技術班學生，現(xiàn)擔任班級副班長。在校期間榮獲國家獎學金、校級一等獎學金，校級優(yōu)秀共青團員、大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng) ”社會實踐活動優(yōu)秀服務隊員等榮譽稱號。此外，在校期間積極參加校內(nèi)外各類科技競賽，獲得中國國際大學生創(chuàng)新大賽省級金獎、第十七屆中國大學生計算機設計大賽國家級三等獎、大學生數(shù)字媒體科技作品及創(chuàng)意競賽國家三等獎、全國仿真創(chuàng)新應用大賽國家一等獎，作為項目主持人成功獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目1項、學生科研自然科學類項目1項、參與學生開放實驗室項目1項、教師科研項目1項、學生科研自然科學類項目2項、參與發(fā)表期刊論文1篇、獲軟件著作權1項。

01滴水穿石 非一日之功

在學習的道路上，我堅持按照自己的計劃，一步一個腳印、腳踏實地地向著目標邁進。我以滴水穿石的毅力，堅持不懈地追逐自己的夢想。為了更高效地提升學習能力，我始終秉持 “理論學習與實踐應用相結合” 的學習模式，積極參與各種實踐活動，把所學的理論知識運用到實際當中，不斷積累經(jīng)驗，提升自己的實踐能力。與此同時，我保持積極進取的態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，努力超越自我。

02 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海

我始終保持著 “學如逆水行舟，不進則退” 的清醒認知，不斷培養(yǎng) “博觀而約取，厚積而薄發(fā)” 的學習品格。大二學年，我踴躍投身各類競賽并取得優(yōu)異成績。這不僅是競爭，更是成長契機。備賽時，我鉆研專業(yè)知識，做到理論實踐相融合，提升了專業(yè)素養(yǎng)與解決復雜問題的能力。比賽中，和不同背景選手切磋，我認識到自身不足，拓寬了視野，學會多視角思考。團隊競賽讓我領略合作的力量，懂得發(fā)揮成員優(yōu)勢。這些寶貴收獲，是我未來人生的無價財富。

03一分耕耘 一分收獲

“以拼搏彰顯青春風采，用汗水鑄就輝煌未來。” 在擔任班級副班長和全媒體中心副部長期間，我積極組織各項活動。這些角色于我而言，不僅意味著挑戰(zhàn)，更意味著責任。在迎接挑戰(zhàn)的過程中，我收獲了許多寶貴經(jīng)驗。身為副班長，我深刻理解了責任的分量。為同學服務時，我深感責任重大。有的同學會向我請教學習問題，有的同學則需要生活上的幫助。在此過程中，我培養(yǎng)了耐心與責任心，提升了團隊協(xié)作能力，也對人與人之間關系的建立和維系有了更深刻的理解。同時，我學會了協(xié)調(diào)班級內(nèi)部關系，激發(fā)同學們的學習熱情，營造團結奮進的班級氛圍。作為全媒體中心副部長，我積極組織并參與各類校級活動，鍛煉了自己的活動組織與協(xié)調(diào)能力。通過這些實踐，我不僅提升了綜合素質(zhì)，還更加深刻地領悟到團隊合作和服務社會的重要性。

04知行合一，篤學致用

我始終銘記 “知行合一，篤學致用” 的校訓。在假期生活中，我多次參加各類社會實踐活動，如 “三下鄉(xiāng)” 志愿服務和 “揚帆計劃” 等。在 “揚帆計劃” 里，我協(xié)助公安局為廣大市民開展 “反詐騙” APP 的科普宣傳并指導安裝，有效提高了市民的網(wǎng)絡安全意識。在 “三下鄉(xiāng)” 活動中，我?guī)ьI自己的團隊與醫(yī)學院的團隊合作，積極投身于社區(qū)公益活動和文藝活動。我們向社區(qū)服務中心的群眾普及了常見健康問題的科學知識，詳細闡釋了預防這些健康問題的方法，還深入講解了心肺復蘇和海姆立克急救法等關鍵急救技能，顯著增強了群眾的健康防范意識和自我照護能力。

大學期間，非常感謝老師的悉心教導，以及家人和同學對我的信任與鼓勵，這些是我奮斗的動力源泉。正所謂 “為者常成，行者常至”，我依然會在自己的領域里發(fā)光發(fā)熱，不斷奮斗。我會保持學習熱情，秉持嚴謹認真的科研態(tài)度，努力成為 “純真而不欠聞達，善良而不失堅強”，“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗” 的新時代青年！

青春寄語

百舸爭流，勇進者先憑壯志凌九霄云。攜勇氣與執(zhí)著追尋所夢，邂逅璀璨鑄就青春輝煌。萬馬奔騰，奮進者強馭狂風越千重嶺。抱熱忱與堅毅奔赴所向，遇見絢爛綻放青春光芒。