為幫助2025級新生盡快熟悉并充分利用圖書館資源，學校從9月9日至10月28日組織開展了系統(tǒng)化、多元化、精準化的新生入館教育活動。活動覆蓋全校所有新生，通過線上線下融合、講座與體驗結(jié)合的方式，有效搭建了新生與圖書館之間的"溝通橋梁"。

圖書館嚴格遵循“分類分批、精準服務”原則，構建了多維度、全覆蓋的培訓體系。線下活動包括“走進學院”專題講座、“盲盒書袋借閱快閃”、集中入館宣講、實地參觀體驗等，讓新生近距離接觸圖書館。在實地講解環(huán)節(jié)，教師詳細介紹了各區(qū)域功能，在總服務臺演示讀者證辦理、掛失及咨詢服務流程；在圖書借閱區(qū)，結(jié)合專業(yè)課程需求推薦相關專業(yè)核心書目，講解圖書分類法、書架標識識別方法；在電子閱覽室，現(xiàn)場指導新生登錄校園網(wǎng)，使用中國知網(wǎng)、超星數(shù)字圖書館等電子資源平臺，演示論文檢索、文獻下載的具體操作。線上資源方面，推出“圖書館第一課”線上導覽，引導新生培養(yǎng)良好信息素養(yǎng)和自主學習能力，以服務育人促進優(yōu)良學風，實現(xiàn)“線上預習+線下實踐”的高效銜接。

入館教育不僅提升了新生對圖書館資源的認知，更強化了其文化歸屬感和信息素養(yǎng)能力。通過案例教學，圖書館指導新生檢索專業(yè)文獻，解決未來學習中的資料獲取難題。有新生表示：“原來學校購買了這么多專業(yè)數(shù)據(jù)庫，以后寫課程論文再不用到處找資料了。”

圖書館始終堅持“讀者至上、服務育人”的宗旨，作為學校“書香校園·服務育人”黨建品牌的重要組成部分，圖書館將繼續(xù)優(yōu)化服務模式、拓展育人路徑，扎實推進優(yōu)良學風建設。未來，圖書館還將根據(jù)新生反饋優(yōu)化服務，持續(xù)開展特色教育活動，為新生提供長期、便捷的資源使用指導，助力新生在校園學習中充分利用圖書館資源，培養(yǎng)良好閱讀習慣與技能素養(yǎng)，為專業(yè)學習與就業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。