當(dāng)我們裹緊行囊，躍入鄂應(yīng)院風(fēng)的絮語(yǔ)之中。“離家千里又千里”，早以化作鄂小鷹衣兜揣著的惦念，離別時(shí)父母關(guān)切的目光化作線，時(shí)刻牽掛著離家千里的我，而“爭(zhēng)氣”是線那端最沉的回響。

爭(zhēng)氣是圖書(shū)館的燈光漸漸熄滅，鄂應(yīng)院的第一縷朝陽(yáng)剛漫過(guò)窗沿。我們把思念按進(jìn)字里行間，每一頁(yè)專注都是給牽掛的答案。

爭(zhēng)氣是課堂上筆尖追著板書(shū)跑，沉浸在老師的思路里。筆記寫滿的不只是公式與概念，是鄂小鷹不肯讓期待落空的執(zhí)念

爭(zhēng)氣是社團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)的腳步裹著風(fēng)，是鄂應(yīng)院舞臺(tái)上亮起來(lái)的眼。鄂小鷹把百分百熱絡(luò)填進(jìn)每個(gè)任務(wù)里，在協(xié)作里長(zhǎng)出新本事，在實(shí)踐里打造出新的自己。

有人說(shuō)“爭(zhēng)氣”是要摘星攬?jiān)拢蓪?duì)離家的鄂小鷹而言，它是別讓父母的眺望空等，是別讓青春的褶皺里藏著遺憾，是逐夢(mèng)時(shí)攥緊初心敢撞南墻也敢翻山。

愿每位背井離鄉(xiāng)的鄂小鷹，既能揣著“務(wù)必爭(zhēng)氣再爭(zhēng)氣”的信念奔赴山海，也能牢記“務(wù)必平安再平安”的叮囑呵護(hù)自己。